Penilaian Ranah Afektif

Penilaian ranah afektif sepetinya belum mendapat porsi yang lebih dibandingkan dengan penilaian ranah kognitif dan psikomotor, masih banyak para pendidik yang menilai ranah ini kurang memperhatikan rambu-rambu serta pedoman yang telah diterbitkan oleh pemerintah. Maklum penilaian ini banyak sekali variabelnya sehingga sulit untuk memedomaninya dalam memberikan nilai kepada peserta didik.
Menurut

Ujian Nasional 2011

Ujian Nasional yang merupakan alat ukur dan penilaian kompetensi bagi peserta didik secara nasional akan dilaksanakan oleh pemerintah dalam hal ini Kementrian Pendidikan Nasional, karena sudah mendapat persetujuan dari DPR pada tanggal 13 Desember 2010 yang lalu. Untuk menindak lanjuti persetujuan Dewan, maka Kementrian Pendidikan juga sudah meluncurkan Peraturan Kementrian Pendidikan Nasional (

KISI-KISI UN 2011 BAHASA JERMAN SMA/MA (PROGRAM BAHASA)

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN INDIKATOR
Membaca :
Memahami berbagai ragam wacana sederhana dalam bentuk paparan dan atau dialog tentang identitas diri, kehidupan sekolah, kehidupan keluarga, kehidupan sehari-hari, hobby dan waktu senggang, wisata, layanan umum dan pekerjaan
Menentukan bentuk atau tema wacana
Menentukan informasi umum, informasi tertentu dan atau rinci dari wacana tulis

KISI-KISI UN 2011 BAHASA PRANCIS SMA/MA (PROGRAM BAHASA)

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN INDIKATOR
Membaca :
Memahami berbagai ragam wacana tulis sederhana dalam bentuk paparan dan atau dialog tentang identitas diri, kehidupan sekolah, hobi, kegiatan sehari-hari, kehidupan keluarga, pekerjaan, wisata, dan layanan umum
Menentukan informasi tersurat atau tersirat dari sebuah wacana tulis/tabel/gambar
Menentukan simpulan dari sebuah wacana tulis

Tentang Ujian Nasional 2011

Rumus Kelulusan
Menurut BNSP bahwa penilaian kelulusan antara UN dan hasil belajar di sekolah tidak lagi saling memveto, namun bisa saling membantu. Untuk itu, penilaian UN digabung dengan nilai dari sekolah.
Kelulusan siswa dari sekolah dengan melihat nilai gabungan rencananya dipatok minimal 5,5. Nilai gabungan merupakan perpaduan nilai UN dan nilai sekolah untuk setiap mata pelajaran UN.
Rumus

KISI-KISI UN 2011 BAHASA MANDARIN SMA/MA (PROGRAM BAHASA)

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN INDIKATOR
Membaca :
Memahami berbagai ragam wacana tulis sederhana dalam bentuk paparan dan atau dialog tentang identitas diri/kehidupan sekolah/kehidupan keluarga, kehidupan sehari-hari, kegemaran, wisata, pekerjaan, dan layanan umum.
Menentukan Hanyu Pinyin yang tepat untuk kata dan atau frasa yang digaris bawahi dalam sebuah kalimat
Menentukan kata ganti, kata

Kisi-kisi Soal UN Bahasa Indonesia SMP 2010-2011

NO ASPEK KEMAMPUAN YANG DIUJI STANDARD KOMPETENSI KELULUSAN 1 Membaca Menentukan isi dan bagian suatu paragraf Menentukan kritik terhadap isi bacaan Menentukan isi dan penyajian  teks berita, opini/tajuk Menentukan kalimat fakta/pendapat Menyimpulkan isi paragraf Menentukan isi tajuk Menyimpulkan isi grafik, tabel, bagan, peta, denah. Menentukan perbedaan unsur intrinsik