LIG INSURANCE LG GROUP

Ini bukanlah sebuah iklan mengenai adira asuransi kendaraan terbaik Indonesia, ini merupakan iklan sebuah asuransi pula tapinya.

1. PAKET MAGIC CAR

Usia Kendaraan : 0 – 3 tahun (4 – 5 tahun tambah rate 0.1% per tahun)

JAMINAN/PERTANGGUNGAN/COVERING :

- Comprehensive / All Risk

- Tanggung Jawab Hukum Pihak ke-3 Rp. 50juta/kejadian

- Kerusuhan, Huru-Hara, Teroris, Sabotase

- Banjir, Gempa Bumi, Badai (Bencana Alam)

- Kecelakaan Diri (PA) Rp.10juta/orang/kejadian

- Biaya Pengobatan (Medex) Rp.5juta/orang/kejadian

- Biaya Derek Rp. 1 juta/kejadian

Harga Kendaraan Rate

a. 100 juta - 150 juta : 3.25%

b. 150 juta – 300 juta : 2.35%

c. 300 juta – 500 juta : 2.05%

d. 500 juta – 800 juta : 1.70%

e. > 800 juta : 1.70%

* Harga di bawah Rp.300juta tambah rate 0.2% jika ingin bengkel Autorized (Resmi), max usia 0 – 3 thn

2. PAKET COMPREHENSIVE

Usia Kendaraan : 0 – 5 tahun (6-10 tahun tambah rate 0.1% per tahun)

Jaminan/Pertanggungan/Covering :

- Comprehensive/ All Risk

- Tanggung Jawab Hukum Pihak ke-3 Rp. 5juta/kejadian

a. 70 juta – 100 juta : 3.25%

b. 100 juta – 150 juta : 2.60%

c. 150 juta – 300 juta : 2.05%

d. 300 juta – 500 juta : 1.70%

e. 500 juta – 800 juta : 1.45%

f. > 800 juta : 1.45%

* Harga di bawah Rp.300juta tambah rate 0.2% jika ingin bengkel Autorized (Resmi), max usia 0 – 3 thn

Resiko Sendiri

- Rp. 200.000/kejadian

- Rp. 500.000 untuk Klaim Kerusuhan, Huru Hara, Teroris & Sabotase

- 5% dari Klaim untuk Pencurian

- 10% dari Klaim dan Min. Rp. 500.000 untuk Banjir & Gempa

- Nil (Free) untuk Klaim Tanggung Jawab Hukum Pihak Ke-3 & Kecelakaan Diri (PA)

* Diskon 25%

* Banker Clause with Bank CIMB Niaga, U Finance dll

- Bengkel-Bengkel Resmi :

TOYOTA (TOYOTA ASTRA MOTOR, TUNAS, ASTRIDO, PLAZA TOYOTA, SETIAJAYA MOBILINDO, TOYOTA ASTRA MOTOR)HONDA, MAZDA (EuroCars),

NISSAN, MERCEDES, BMW, CHEVROLET, SUZUKI, HYUNDAI, PROTON, SUBARU, FORD, ISUZU, KIA,

CBU (Diseluruh Wilayah Indonesia)

- Bengkel Rekanan & CBU (Diseluruh Wilayah Indonesia)

Gol Perdana Javier Pastore Beri PSG Kemenangan

Javier Pastore akhirnya mencetak gol perdananya bagi Paris Saint-Germain sekaligus memberikan klub itu kemenangan usai menundukkan Stade Brestois 1-0 di Stadion Parc des Princes, Senin (12/9) dinihari WIB.

Ini merupakan kemenangan ketiga berturut-turut yang diraih PSG di Ligue 1 Prancis. Raihan tiga angka tersebut membuat PSG menempati peringkat lima klasemen sementara dengan nilai sembilan dari empat laga.

Dalam pertandingan ini, Brest memberikan perlawanan sengit kepada tuan rumah. Selama hampir satu jam, Brest melakukan tekanan ke pertahanan lawan, serta membuat PSG merasa frustrasi.

Tekanan hebat yang diberikan Brest ini membuat kiper Steve Elena tidak terlalu bekerja keras. Sebab, PSG lebih fokus memperkuat pertahanan menghadapi gempuran Brest. Elena hanya dua kali melakukan penyelamatan dari usaha Pastore dan Kevin Gameiro.

Kerja sama Nolan Roux dan Romain Poyet beberapa kali mengancam gawang tuan rumah. Kendati demikian, skor imbang tanpa gol bertahan hingga babak pertama berakhir.

Di babak kedua, PSG meningkatkan tempo permainannya untuk memberikan tekanan kepada tim tamu. PSG mulai mengendalikan permainan sepenuhnya selepas laga berjalan satu jam.

Pada menit ke-68, Pastore akhirnya memecahkan kebuntuan PSG. Pemain mahal di PSG ini memperlihatkan kualitasnya sebagai salah satu yang dapat diandalkan ketika aksi individunya memaksa Elena memungut bola dari jalanya.

Gol ini menyuntik motivasi pemain PSG untuk menggandakan keunggulan. Sejumlah peluang berhasil diperoleh, namun tidak mampu dikonversi menjadi gol. Hingga pluit panjang ditiupkan wasit, skor 1-0 tetap bertahan.

Gaun Pernikahan Terpanjang di Dunia: 3 Km

Ratusan warga sukarela membantunya memegangi juntaian kain tipis itu di sepanjang jalan. VIVAnews - Elena De Angelis memimpikan pesta pernikahan tak terlupakan seumur hidup. Setelah memeras otak, wanita asal Italia itu itu nekat mewujudkan ide gila dengan memesan gaun pernikahan dengan ekor sepanjang tiga kilometer.

Duduk berdampingan dengan kekasihnya di mobil tanpa atap, Elena membiarkan ekor gaunnya menjuntai di jalan. Ia tak khawatir gaunnya terputus, karena ratusan warga sukarela membantunya memegangi juntaian kain tipis itu di sepanjang jalan menuju gereja.

Perjalanan Elena menuju altar gereja menjadi ajang tontonan warga setempat. Sesampainya di gereja, sejumlah panitia pernikahan perlahan menggulung kain tersebut di sekitar gereja.

Perancang Gianni Molaro, yang mendesain gaun warna putih kuning gading, itu membutuh sekitar 6.000 meter kain sutra untuk mewujudkan mimpi Elena.

Harapannya, aksi itu memecahkan rekor dari Guinness Book of Record untuk gaun pengantin terpanjang di dunia, seperti dikutip dari Daily Mail.

Permasalahan Dalam Belajar Mengajar

Permasalahan yang dihadapi dalam proses belajar-mengajar antara lain adalah:

Terbentuknya opini di masyarakat bahwa nilai ujian nasional seolah-olah menggambarkan prestasi belajar secara utuh. Demikian pula kemenangan dalam olimpiade, kontes idol, atau perlombaan olahraga dipandang sebagai cermin prestasi belajar yang utuh. Apakah ukuran-ukuran ini valid dan dapat memberikan kontribusi yang

Inovasi Pembelajaran

Dalam rangka meningkatkan kualitas pembelajaran di kelas, guru dituntut untuk melaukan inovasi pembelajaran, yaitu suatu usaha pembaharuan yang harus dilaksanakan untuk mengatasi kendala dan hambatan dalam pembelajaran yang selama ini ditemukan. Sebuah proses pembelajaran dikatakan berkualitas apabila pembelajaran tersebut bersifat powerfull. Artinya suatu proses pembelajaran hendaknya bermakna

Pengertian Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)

Salah satu prinsip penilaian pada kurikulum berbasis kompetensi adalah menggunakan acuan kriteria, yakni menggunakan kriteria tertentu dalam menentukan kelulusan peserta didik. Kriteria paling rendah untuk menyatakan peserta didik mencapai ketuntasan dinamakan Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM).

KKM harus ditetapkan sebelum awal tahun ajaran dimulai. Seberapapun besarnya jumlah peserta didik yang

Fungsi Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)

sebagai acuan bagi pendidik dalam menilai kompetensi peserta didik sesuai kompetensi dasar mata pelajaran yang diikuti. Setiap kompetensi dasar dapat diketahui ketercapaiannya berdasarkan KKM yang ditetapkan. Pendidik harus memberikan respon yang tepat terhadap pencapaian kompetensi dasar dalam bentuk pemberian layanan remedial atau layanan pengayaan;
sebagai acuan bagi peserta didik dalam