Kisi-kisi UN 2012 Bahasa Inggris SMK

Kisi - kisi Ujian Nasional Tahun 2012 Bahasa Inggris SMK


NO KOMPETENSI INDIKATOR
1 LISTENING (Mendengarkan)
Memahami makna dalam wacana lisan interpersonal, transaksional dan teks fungsional pendek berkaitan dengan kehidupan sehari-hari, pekerjaan dan keprofesian. Picture
Menentukan pernyataan lisan yang tepat tentang lokasi suatu benda/posisi seseorang sesuai dengan gambar
Menentukan

Kisi-kisi UN 2012 Matematika SMK

Kisi-Kisi Ujian Nasional Tahun 2012 KELOMPOK TEKNOLOGI, KESEHATAN, DAN PERTANIAN


NO KOMPETENSI INDIKATOR
1 Melakukan operasi bilangan real dan menerapkannya dalam bidang kejuruan
Menyelesaikan masalah dengan menggunakan operasi bilangan real
Menentukan hasil operasi bilangan berpangkat dan bentuk akar, dan/atau logaritma
2 Memecahkan masalah yang berkaitan dengan sistem persamaan dan

Kisi-kisi UN 2012 Matematika SMK

Kisi-Kisi Ujian Nasional 2012 SMK KELOMPOK AKUNTANSI DAN PEMASARAN


NO KOMPETENSI INDIKATOR
1 Melakukan operasi hitung pada bilangan real dan dapat menerapkannya dalam bidang kejuruan.
Menyelesaikan masalah berkaitan dengan persentase untung atau rugi dari suatu kegiatan ekonomi.
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan perbandingan.
2 Menggunakan konsep persamaan dan pertidaksamaan,

Kisi-kisi UN 2012 Matematika SMK

KELOMPOK PARIWISATA, SENI, DAN KERAJINAN, TEKNOLOGI KERUMAHTANGGAAN, PEKERJAAN SOSIAL, DAN ADM. PERKANTORAN


KOMPETENSI INDIKATOR
Memecahkan masalah yang berkaitan dengan konsep operasi bilangan real.
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan skala atau perbandingan.
Menentukan hasil operasi pada bilangan berpangkat.
Menentukan hasil operasi bentuk akar.
Menentukan nilai logaritma

Strategi Pembelajaran Tematik

Pembelajaran tematik secara formal diterapkan pada siswa sekolah dasar kelas I, II, dan III. Karena karakteristik belajar pada anak usia awal pendidikan dasar adalah belajar secara utuh (holistik) sesuai dengan pengalaman secara nyata, langsung, dan kontekstual, serta menyenangkan. Karakteristis belajar seperti ini membutuhkan pendekatan pembelajaran yang bersifat terpadu dan kontekstual.

UI: Belum Ada Indikasi Keterlibatan Mahasiswa

Berita Indonesia - Pihak Universitas Indonesia menyatakan hingga saat ini belum memperoleh informasi keterlibatan mahasiswa kampus tersebut dengan jaringan teroris Abu Omar. Hal ini diungkapkan oleh Sekretaris Rektor UI, Devie Rahmawati, ketika dihubungi wartawan, Senin (14/11/2011).

"Kalau itu kami belum memperoleh informasi (mahasiswa UI yang terlibat), sejauh ini tidak ada," ujar Devie.

Menurutnya, selama ini kampus UI sudah melakukan pengawasan secara formal dan informal terhadap seluruh mahasiswanya, termasuk pengawasan mahasiswa agar tidak terlibat dalam kelompok Negara Islam Indonesia yang sering melakukan pendekatan di kalangan mahasiswa.

"Kami di tingkat fakultas sudah memiliki pengawasan formal dan informal. Nanti kalau ada hal-hal yang mencurigakan akan segara dilaporkan ke otoritas pihak kampus," tutur Devie.

Selain pengawasan terhadap mahasiswa, kata Devie, pengamanan terhadap kawasan kampus itu juga akan diperketat, termasuk penutupan beberapa pintu. Saat ini, kata Devie, terdapat 350 personil polisi yang berjaga-jaga di 320 hektar kawasan UI.

Namun "Akan ada penutupan beberapa pintu. Tidak boleh ada kendaraan yang masuk, akan dilakukan tapi tidak dalam waktu dekat," tandasnya.

Pembelajaran Kooperatif tipe Team Game Tournament (TGT)

Pembelajaran merupakan proses interaksi yang terjadi antara guru dengan siswa agar siswa mendapatkan pengalaman belajar dari kegiatan tersebut. Dalam proses pembelajaran, pemilihan suatu metode sangat menentukan kualitas pembelajaran.
Variasi metode dapat ditunjukkan jika guru menerapkan berbagai model pembelajaran untuk menyampaikan materi, karena di dalam model pembelajaran terdapat beberapa

LIG INSURANCE LG GROUP

Ini bukanlah sebuah iklan mengenai adira asuransi kendaraan terbaik Indonesia, ini merupakan iklan sebuah asuransi pula tapinya.

1. PAKET MAGIC CAR

Usia Kendaraan : 0 – 3 tahun (4 – 5 tahun tambah rate 0.1% per tahun)

JAMINAN/PERTANGGUNGAN/COVERING :

- Comprehensive / All Risk

- Tanggung Jawab Hukum Pihak ke-3 Rp. 50juta/kejadian

- Kerusuhan, Huru-Hara, Teroris, Sabotase

- Banjir, Gempa Bumi, Badai (Bencana Alam)

- Kecelakaan Diri (PA) Rp.10juta/orang/kejadian

- Biaya Pengobatan (Medex) Rp.5juta/orang/kejadian

- Biaya Derek Rp. 1 juta/kejadian

Harga Kendaraan Rate

a. 100 juta - 150 juta : 3.25%

b. 150 juta – 300 juta : 2.35%

c. 300 juta – 500 juta : 2.05%

d. 500 juta – 800 juta : 1.70%

e. > 800 juta : 1.70%

* Harga di bawah Rp.300juta tambah rate 0.2% jika ingin bengkel Autorized (Resmi), max usia 0 – 3 thn

2. PAKET COMPREHENSIVE

Usia Kendaraan : 0 – 5 tahun (6-10 tahun tambah rate 0.1% per tahun)

Jaminan/Pertanggungan/Covering :

- Comprehensive/ All Risk

- Tanggung Jawab Hukum Pihak ke-3 Rp. 5juta/kejadian

a. 70 juta – 100 juta : 3.25%

b. 100 juta – 150 juta : 2.60%

c. 150 juta – 300 juta : 2.05%

d. 300 juta – 500 juta : 1.70%

e. 500 juta – 800 juta : 1.45%

f. > 800 juta : 1.45%

* Harga di bawah Rp.300juta tambah rate 0.2% jika ingin bengkel Autorized (Resmi), max usia 0 – 3 thn

Resiko Sendiri

- Rp. 200.000/kejadian

- Rp. 500.000 untuk Klaim Kerusuhan, Huru Hara, Teroris & Sabotase

- 5% dari Klaim untuk Pencurian

- 10% dari Klaim dan Min. Rp. 500.000 untuk Banjir & Gempa

- Nil (Free) untuk Klaim Tanggung Jawab Hukum Pihak Ke-3 & Kecelakaan Diri (PA)

* Diskon 25%

* Banker Clause with Bank CIMB Niaga, U Finance dll

- Bengkel-Bengkel Resmi :

TOYOTA (TOYOTA ASTRA MOTOR, TUNAS, ASTRIDO, PLAZA TOYOTA, SETIAJAYA MOBILINDO, TOYOTA ASTRA MOTOR)HONDA, MAZDA (EuroCars),

NISSAN, MERCEDES, BMW, CHEVROLET, SUZUKI, HYUNDAI, PROTON, SUBARU, FORD, ISUZU, KIA,

CBU (Diseluruh Wilayah Indonesia)

- Bengkel Rekanan & CBU (Diseluruh Wilayah Indonesia)

Gol Perdana Javier Pastore Beri PSG Kemenangan

Javier Pastore akhirnya mencetak gol perdananya bagi Paris Saint-Germain sekaligus memberikan klub itu kemenangan usai menundukkan Stade Brestois 1-0 di Stadion Parc des Princes, Senin (12/9) dinihari WIB.

Ini merupakan kemenangan ketiga berturut-turut yang diraih PSG di Ligue 1 Prancis. Raihan tiga angka tersebut membuat PSG menempati peringkat lima klasemen sementara dengan nilai sembilan dari empat laga.

Dalam pertandingan ini, Brest memberikan perlawanan sengit kepada tuan rumah. Selama hampir satu jam, Brest melakukan tekanan ke pertahanan lawan, serta membuat PSG merasa frustrasi.

Tekanan hebat yang diberikan Brest ini membuat kiper Steve Elena tidak terlalu bekerja keras. Sebab, PSG lebih fokus memperkuat pertahanan menghadapi gempuran Brest. Elena hanya dua kali melakukan penyelamatan dari usaha Pastore dan Kevin Gameiro.

Kerja sama Nolan Roux dan Romain Poyet beberapa kali mengancam gawang tuan rumah. Kendati demikian, skor imbang tanpa gol bertahan hingga babak pertama berakhir.

Di babak kedua, PSG meningkatkan tempo permainannya untuk memberikan tekanan kepada tim tamu. PSG mulai mengendalikan permainan sepenuhnya selepas laga berjalan satu jam.

Pada menit ke-68, Pastore akhirnya memecahkan kebuntuan PSG. Pemain mahal di PSG ini memperlihatkan kualitasnya sebagai salah satu yang dapat diandalkan ketika aksi individunya memaksa Elena memungut bola dari jalanya.

Gol ini menyuntik motivasi pemain PSG untuk menggandakan keunggulan. Sejumlah peluang berhasil diperoleh, namun tidak mampu dikonversi menjadi gol. Hingga pluit panjang ditiupkan wasit, skor 1-0 tetap bertahan.

Gaun Pernikahan Terpanjang di Dunia: 3 Km

Ratusan warga sukarela membantunya memegangi juntaian kain tipis itu di sepanjang jalan. VIVAnews - Elena De Angelis memimpikan pesta pernikahan tak terlupakan seumur hidup. Setelah memeras otak, wanita asal Italia itu itu nekat mewujudkan ide gila dengan memesan gaun pernikahan dengan ekor sepanjang tiga kilometer.

Duduk berdampingan dengan kekasihnya di mobil tanpa atap, Elena membiarkan ekor gaunnya menjuntai di jalan. Ia tak khawatir gaunnya terputus, karena ratusan warga sukarela membantunya memegangi juntaian kain tipis itu di sepanjang jalan menuju gereja.

Perjalanan Elena menuju altar gereja menjadi ajang tontonan warga setempat. Sesampainya di gereja, sejumlah panitia pernikahan perlahan menggulung kain tersebut di sekitar gereja.

Perancang Gianni Molaro, yang mendesain gaun warna putih kuning gading, itu membutuh sekitar 6.000 meter kain sutra untuk mewujudkan mimpi Elena.

Harapannya, aksi itu memecahkan rekor dari Guinness Book of Record untuk gaun pengantin terpanjang di dunia, seperti dikutip dari Daily Mail.

Permasalahan Dalam Belajar Mengajar

Permasalahan yang dihadapi dalam proses belajar-mengajar antara lain adalah:

Terbentuknya opini di masyarakat bahwa nilai ujian nasional seolah-olah menggambarkan prestasi belajar secara utuh. Demikian pula kemenangan dalam olimpiade, kontes idol, atau perlombaan olahraga dipandang sebagai cermin prestasi belajar yang utuh. Apakah ukuran-ukuran ini valid dan dapat memberikan kontribusi yang

Inovasi Pembelajaran

Dalam rangka meningkatkan kualitas pembelajaran di kelas, guru dituntut untuk melaukan inovasi pembelajaran, yaitu suatu usaha pembaharuan yang harus dilaksanakan untuk mengatasi kendala dan hambatan dalam pembelajaran yang selama ini ditemukan. Sebuah proses pembelajaran dikatakan berkualitas apabila pembelajaran tersebut bersifat powerfull. Artinya suatu proses pembelajaran hendaknya bermakna

Pengertian Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)

Salah satu prinsip penilaian pada kurikulum berbasis kompetensi adalah menggunakan acuan kriteria, yakni menggunakan kriteria tertentu dalam menentukan kelulusan peserta didik. Kriteria paling rendah untuk menyatakan peserta didik mencapai ketuntasan dinamakan Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM).

KKM harus ditetapkan sebelum awal tahun ajaran dimulai. Seberapapun besarnya jumlah peserta didik yang

Fungsi Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)

sebagai acuan bagi pendidik dalam menilai kompetensi peserta didik sesuai kompetensi dasar mata pelajaran yang diikuti. Setiap kompetensi dasar dapat diketahui ketercapaiannya berdasarkan KKM yang ditetapkan. Pendidik harus memberikan respon yang tepat terhadap pencapaian kompetensi dasar dalam bentuk pemberian layanan remedial atau layanan pengayaan;
sebagai acuan bagi peserta didik dalam

Mekanisme Penetapan KKM

A. Prinsip Penetapan KKM
Penetapan Kriteria Ketuntasan Minimal perlu mempertimbangkan beberapa ketentuan sebagai berikut:

Penetapan KKM merupakan kegiatan pengambilan keputusan yang dapat dilakukan melalui metode kualitatif dan atau kuantitatif. Metode kualitatif dapat dilakukan melalui professional judgement oleh pendidik dengan mempertimbangkan kemampuan akademik dan pengalaman pendidik

Penentuan Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)

Hal-hal yang harus diperhatikan dalam penentuan kriteria ketuntasan minimal adalah:

1. Tingkat kompleksitas, kesulitan/kerumitan setiap indikator, kompetensi dasar, dan standar kompetensi yang harus dicapai oleh peserta didik.
Suatu indikator dikatakan memiliki tingkat kompleksitas tinggi, apabila dalam pencapaiannya didukung oleh sekurang-kurangnya satu dari sejumlah kondisi sebagai berikut:
a

Jadwal Ujian Nasional SMA/MA/SMK Tahun 2010-2011

Jadual Ujian Nasional SMA / MA Tahun 2011
NO
HARI/TGL
JAM
PROGRAM / MATA PELAJARAN
IPA IPS IPB AGAMA
1
Utama, Senin
18 April 2011
08.00-10.00
Bhs Indonesia Bhs Indonesia Bhs Indonesia Bhs Indonesia
11.00-13.00
Susulan, Senin 25 April 2011 Biologi Sosiologi Sas.IndonesiaFiqih
2
Utama, Selasa 19 April

2011
08.00-10.00 MatematikaMatematika

Penilaian Ranah Afektif

Penilaian ranah afektif sepetinya belum mendapat porsi yang lebih dibandingkan dengan penilaian ranah kognitif dan psikomotor, masih banyak para pendidik yang menilai ranah ini kurang memperhatikan rambu-rambu serta pedoman yang telah diterbitkan oleh pemerintah. Maklum penilaian ini banyak sekali variabelnya sehingga sulit untuk memedomaninya dalam memberikan nilai kepada peserta didik.
Menurut

Ujian Nasional 2011

Ujian Nasional yang merupakan alat ukur dan penilaian kompetensi bagi peserta didik secara nasional akan dilaksanakan oleh pemerintah dalam hal ini Kementrian Pendidikan Nasional, karena sudah mendapat persetujuan dari DPR pada tanggal 13 Desember 2010 yang lalu. Untuk menindak lanjuti persetujuan Dewan, maka Kementrian Pendidikan juga sudah meluncurkan Peraturan Kementrian Pendidikan Nasional (